玉老师在课桌走道转几圈才静下来,该说的说了;不该啰嗦的,也啰嗦了。
现在才真正做到没人打扰;然而,英语这玩意我很头疼,音标也没学好,记不住;一看上面的内容,大脑就“嗡嗡”叫;最后还有一道翻译题,占一面纸,做对才20分。
填空题大多数还能对付,小部分实在没办法——到了翻译题;眼睛悄悄盯着临时班长杨梅;又想起被打伤的曾太强——这些男生,都败在女生的手里,该有多窝囊呀!
我对他们不屑一顾,也没什么可同情的;在座位上磨磨蹭蹭耗时间;见填空说明里,有英语翻译内容。这一发现,使我产生极大的兴趣;把整个试卷找一遍填上......
此时,左手腕动一下;我有明显的感觉,又不敢把袖口打开,正在迟疑,突然收到正太发来的信息说:“你有很多内容,牛头不对马嘴,让我来帮你做吧!”
真是的,刚才我怎么就没想到要让正太帮忙呢?
她的魂在翡翠珠链的光环里,恰好控制着我的左手,一会就写完了,下课铃也响起......
玉老师面对大家喊:“交卷了!从后面传过来;和贵老师布置的作业一起。”收齐后,抱着走了;大多数同学也紧跟着走出教室。
我的心始终不平,拿着英语书,匆匆走到黑板面前,猛拍桌子大骂:“什么破同桌?真他娘的搞笑!跟我到处找英语书,原来在他的课桌书箱里,这不是贼喊捉贼吗?”
临时班长杨梅已出教室,又折回来,站在我身边问:“你们不是好朋友吗?经常在一起,怎么会出现这种事?再说那天我看着他跟你一起找英语书,最后也没找到呀!”
我才不管那么多,从他的课桌书箱里找出来,就是他偷的。再说我才转过来几天?对他还不了解,怎么可能是好朋友呢?他偷了我的书,只能当贼看待,说:“你是班长,这事由你处理!”
杨梅哪能处理这事?面对围观的同学大声喊:“你们说说,如何处理?”
眉兰谨的声音最大,一针见血说:“告老师!”
有些同学不赞成,说话很难听:“告告告!大脑是不是有问题?依我看就是欠揍,把腿打断就没人告了!”
杨梅跟大家扯不清,面对我说:“放学了,回家吧!这事我会跟老师说!”
我考虑半天,也没找到解决方案;果阐冕可能被人家打废了,只能等待......
蓦然,我想起一句俗语;“知人知面不知心。”
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